常态化学习心得体会6篇

生活中很多朋友不懂得常态化学习心得体会6篇，这个问题小编觉得还是比较简单的，亲自了解了一下这个问题后，就给大家带来了这篇文章，目的当然是能够帮助大家，具体来看下。

【导读】常态化学习的心得体会怎么写？这是精选的六篇关于规范化学习经验的优秀范文，都是标准的写作参考模板。以下是边肖为大家收集的常态化学习经验，仅供参考，希望你会喜欢。

目录 第1篇公安干警2022年学习雷锋精神常态化活动心得体会范文 第2篇两学一做学习教育常态化制度化心得体会优秀范文 第3篇浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会 第4篇2022“两学一做”学习心得体会：把思想建设常态化 第5篇2022年最新推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会 第6篇推进两学一做学习教育常态化制度化意见心得体会范文

【第一章】2022年干警学雷锋精神常态化活动心得。

1963年3月5日，毛泽东在《人民日报》上发表了“向雷锋同志学习”的题词。在随后的几十年里，雷锋精神成了全心全意为人民服务精神的代名词。雷锋精神是以雷锋命名的革命精神，具有雷锋精神的内涵，并在实践中不断丰富和发展。其本质和核心是全心全意为人民服务，为人民事业无私奉献。

每年三月，我们又被称为“雷”。这个时候，群众就会组织不同的活动来响应这个号召。帮助穷人，自愿献血...每个人都在尽自己最大的努力为这个社会做贡献。其实，雷锋精神不仅仅是用于三月的宣传和纪念，向雷锋学习的光荣传统一直在延续，新时代的“雷锋”人物层出不穷。2022年“感动中国人物”鞍山市无偿献血形象代言人郭，是新时期学习实践雷锋精神的杰出代表。他在获奖感言中写道，“他总是看到别人，他还需要什么？”他总是问自己还能做些什么。他放弃的每一枚硬币，每一滴血都滚烫滚烫。他越平凡，就越不平凡；越简单越简单。“其实在我们身边，每天上演的一些看似琐碎的事情，却展现了雷锋精神的广泛发扬。这些美德，如帮助老人过马路，在公共汽车上给老人、病人、残疾人和孕妇让座，都得到了很好的传承，成为人们生活中的常识。虽然他们做的都是小事，但却展现了民族的光荣传统。社会在进步，“雷锋”精神会继续发扬光大。

人民警察秉承“忠诚、为人民服务、公正、奉献、廉洁”的价值观，遵循全心全意为人民服务的原则，因此我们应该首当其冲地继承雷锋精神，并在学习实践中不断完善和发扬光大。这不是义务，而是责任，因为我们是人民警察。

[第二部分]两学一做优秀范文学习教育常态化制度化的体会

通知指出，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。

推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的经验，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础工程，要坚持下去。“日前，Xi * * *总书记作出重要指示，充分肯定“两学一做”学习教育的成效，深刻阐述了推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。

一年多来，在以Xi同志为核心的党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，引导党员在“学”中打牢思想基础，在“做”中彰显先锋性，全面从严治党向基层扎实推进，取得明显成效。全面从严治党永远在路上。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实抓好这项管党治党基础工程，为统筹“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证，具有重大而深远的意义。

坚持“两学一做”，要把思想政治建设放在首位。“种树者必培其根，种德者必养心。”坚持用党章党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导党员深入学习Xi总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增强“四个意识”，以此来补充精神之钙、稳住思想之舵，引导全体党员做政治合格、纪律合格、道德合格、角色合格。

要坚持“两学一做”，抓住流行思想报道中的“关键少数”，抓住基层支部，发挥先进典型的示范作用。“一群鹅无头难行，一群羊走看一只羊。”领导干部要带头学、带头做，更好地发挥“关键少数”示范引领作用，带头讲清楚政治，带头加强党性修养，带头严格自律，做到带好班子、管好干部、管好党员。确保领导干部忠诚干净担当，发挥模范带头作用，确保广大党员率先垂范、发挥先锋模范作用，使升降率层层传导，学习教育不断深化。

坚持“两学一做”，必须坚持问题导向，不断完善长效机制。归根结底，学习和教育的效果取决于问题是否得到了解决。只有完善发现和解决问题的长效机制，定期进行党性体检，深化问题整改，不断补齐基层党建短板，解决群众身边的不正之风和* * * *问题，才能学得深、学得实。牢固树立党的全部工作向支部倾斜的鲜明导向，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础，才能为推进“两学一做”常态化、制度化提供坚实保障。

坚持“两学一做”，必须落实各级党委(党组)的主体责任，确保党组织履行职能、发挥核心作用。希望各级党委提高政治站位，强化责任担当，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，把“两学一做”常态化制度化，作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，坚持融入日常，常抓不懈。从细化责任清单，到强化分类指导，再到注重典型引导，把主体责任体现在落实学习教育常态化、制度化的各项措施上，体现在经常发现问题、解决问题上，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，才能取得实实在在的效果。

"知者开始行走，行者知道该做什么."学做结合，知行合一，是各项事业发展的动力和基础。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，不断提高思想政治觉悟，不断解决突出问题。8800多万党员一定会以不忘初心的姿态前进，以优异的学习教育成绩迎接党的十九大胜利召开。

这里介绍一下推进两学一做常态化制度化的经验。更多优质范文，请登陆第一体验范文网。

【第三章】关于如何推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

为进一步推进“两学一做”学习教育，使之常态化、制度化，2月21日，习近平主持召开中共中央政治局会议，审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的意见》。以下是如何推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的初步体会。

论如何推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化：

2月21日，中共中央政治局召开会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。会议要求，各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化、制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓细抓实。

“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，是党内教育的良好形式。要着眼于打牢基础，积极推进学习教育的常态化、制度化。作为基层党组织，我认为应该从以下两点来推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化。

(1)常态化要在“学”的基础上形成。作为基层党组织，要创新学习方法，坚持集中学习内容，全面深入学习党章党规党纪、党的十八届六中全会通过的各项方针法规和习近平总书记系列重要讲话精神。

(2)在“做”的关键上实现制度化。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，引导基层党组织党员干部按照“四讲四有”的标准来思想和工作，建立和完善“做”的载体和平台，引导党员立足本职发挥先锋模范作用，进一步巩固和拓展基层党建重点工作，推动党建成果不断取得。

论如何推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化2:

习近平总书记强调，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中教育向经常教育拓展。一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持下去，推进学习教育的常态化、制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉，扎扎实实把“两学一做”学习教育融入日常生活，把全面从严治党落实到每个支部、每个党员，永葆党的先进性和纯洁性。

在“学”的基础上实现常态化、制度化。“学”是学习和教育的基础和前提，只有真正学懂了，才能真正信，才能真正做到。学习党章党规和系列讲话，具有根本性、长期性，是改造党员干部主观世界的根本途径，是党员中每个干部的必修课。要深入学习党章党规、十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督的要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。要教育引导党员干部深入反复学习，掌握治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别是要联系辽宁实际，继续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述，关于辽宁查办贿赂案件的重要讲话，深刻总结反思，认真吸取教训，以案为鉴，警钟长鸣，不断净化和营造良好政治生态；继续学习习近平总书记关于东北和辽宁振兴发展的重要指示精神，把完善体制机制、推进结构调整、鼓励创新创业、保障和改善民生的“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路，转化为推进全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态学习机制的过程中，制定了“学习党章党规基本知识和系列讲话重要精神”考核测试制度，组织市厅级领导干部人选进行测试，起到了良好的示范引领作用。要继续坚持这一制度，引导党员干部坚持不懈地筑牢信仰之基，补充精神之钙，把住思想之舵。

在“做”这个关键上实现常态化、制度化。“做”是学习和教育的重点和立足点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，引导党员干部学会思考、学会实践，内化于心、外化于行，做到政治合格、纪律合格、道德合格、角色合格。要引导党员始终做政治上的智者，增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和规矩的红线，在党的指导思想和路线方针政策以及事关全局的重大原则问题上，特别清醒、特别清醒、特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中锤炼党性，经常发现并有效解决党的意识淡薄、组织观念淡薄、作用发挥不足等问题。要引导党员加强党内政治文化修养，倡导和弘扬忠诚老实、公开透明、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观，旗帜鲜明地抵制和反对关系学、盗窃、官场、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，正确处理公与私、真与假、荣辱与共、正邪与正邪的关系，使党内关系回归正常化。引导党员立足岗位建功立业，深入推进“立足岗位当先锋促振兴建功立业”活动，在振兴发展主战场勇于担当、艰苦奋斗、建功立业。

实现发挥党支部主体作用的常态化和制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，必须树立党的一切工作都落到党支部头上的鲜明导向，引导党支部履行党章规定的职责任务，担负起严格教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设，按照组织健全、制度完善、运行规范、活动频繁、档案齐全、功能突出的要求，大力推进党支部规范化建设，把思想政治工作、党员严格教育管理和群众工作落实到党支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心和战胜困难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求，选拔加强党支部书记。抓住继承和创新两个关键，既要正本清源，回归党内政治生活传统，又要与时俱进，创新党的组织生活内容、形式和方法。要在完善基本制度、推动制度落实上下功夫，强化“三会一课”教育功能，创新主题党日、党员活动日、微党课、情境互动党课、网络教育等方式方法，构建党员政治学习阵地和网络教育。

在抓“关键少数”上实现常态化、制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、责任特殊、影响特殊，对推进党和国家各项事业、管理好、带领好队伍起着关键作用。习近平总书记多次强调要把重点放在领导干部特别是高级干部身上。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识，走在前列，求真务实，带头深化学习，不断加强理论武装，不断加强党性教育，不断加强道德教育。坚持和完善领导干部在党员中讲党课制度，既要求自己学好，也带动党员干部学好。增强普通党员意识，坚持和执行双重组织生活和“三会一课”制度。引以为戒，多用常用武器，善用足够的批评和自我批评，抓早抓小，见人见事，让红脸出汗成为常态。自觉接受监督，形成在监督下履行职责的习惯，始终做到硬、净、正。

【第四条】2022年“两学一做”学习体会:思想建设常态化

中央决定今年在全体党员中开展“学习党章党规和系列讲话，做合格党员”的学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育拓展的重要举措。做好新形势下的组织工作，首先要抓紧这项重要的政治工作和任务。

重在“学”，夯实基础。“两学一做”是以“学”为基础的。要重点解决三个问题:为什么学、学什么、怎么学。可见，这次学习教育的重要内容和目的是非常明确的。学习党章党规重在明确基本标准，确立行为规范；学习系列讲话重在加强理论武装，统一思想和行动。我们要结合这一目的，有效组织，确保实效。这就要求各级党组织要充分结合自身实际，不搞一刀切、急行军，坚持小而灵活的原则，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以充足的学习时间和灵活的学习形式保证学习的实际效果。

重在“做”，抓住关键。学习的目的是为了使用。学而不思，即使学得再多也无益；如果只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学生深入了解的基础上，通过开展党员先锋工程、设立先锋示范岗、建立党员先锋队等方式，引导党员自觉将所学知识运用到工作和生活中，严格要求自己。要引导广大党员增强看齐意识，学会从党和国家的大局出发思考问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。我们应该引导广大党员增强责任感。引导他们充分理解“共产党员”的内涵和实质，使对党忠诚、服从组织、遵守纪律、履行宗旨真正成为广大党员的内心信念，内化于心、外化于行，把理想信念体现为时时刻刻的行动力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党。

重在“转”，融入核心。“两学一做”说到底是端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动的巩固和深化，是“三严三实”专题教育的成果。因此，要树立问题导向，抓住学习教育这个核心，通过学习教育，坚持不懈地解决党员党性观念淡薄、宗旨意识淡薄、组织纪律松弛等一些问题。，解决党员教育管理问题，解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化问题，全面提升党员队伍思想。坚持把“两学一做”融入日常生活，以党支部为基本单元，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本支撑，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

【第五条】2022年推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的最新经验

近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地各部门认真贯彻落实。盱眙县卫生计生委积极响应，迅速行动，科学谋划，精心组织，着力增强继续推进“两学一做”学习教育的针对性和实效性，从“学”的基础到“改”的核心，增强党员干部的党性意识，解决党员中存在的干部意识淡薄、宗旨意识淡薄等问题， 组织纪律松弛，工作效率和质量低下，要不断推进卫生计生系统的思想作风建设和干部队伍建设。 不断提高党的建设科学化水平，建设一支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般责任”的卫生计生干部队伍，为盱眙经济社会发展提供更高更强的卫生计生保障。

加强中心组的学习指导。坚持每月一次党委中心组集中学习制度，突出学习内容的计划性，坚持以学习* * * *总书记系列重要讲话精神为核心，突出问题导向，聚焦产业热点，创新学习方式，把中心组学习作为提升思路和能力的重要抓手，进一步放大中心组学习的示范带动作用。

党员培训加强理论修养。定期召开专题会议，总结党员领导干部通过宣讲党课参与所在党支部学习的经验，努力做到“全方位”学习，做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专题笔记、有讨论提纲、有体会，不断深化学习效果。认真组织党员学习十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，党章党规，Xi总书记系列重要讲话精神，省委第十三次党代会、市第七次党代会、市委七届三次全委会、 县党代会和十四届县委二次(扩大)会议，以帮助党员干部深刻理解党的执政新理念新思想新战略，全面准确理解“十三五”规划。

维基大学的课堂继续发力。紧密联系实际，充分利用网站、“向上吉炜”微信官方账号等新媒体，打造自学政教园地，让“两学一做”学习教育扎实落地。在此基础上，采用“请进来”、“走进来”的方式，定期邀请专家学者授课。同时，各委办局和部门负责人还将深入乡镇(街道医院)和村企进行宣讲，将卫生计生政策和卫生知识送进千家万户，全面塑造政治合格、作风优良、爱岗敬业、团结协作的卫生计生队伍形象，营造全行业重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

党员拓展训练让党课活起来。以“拓展党员素质内涵，创建先进党组织，争当优秀* * * * * *”为主题，组织全体党员干部开展了攀登第一山、香山体育公园徒步、体验式素质拓展训练等活动，进一步增强团队意识和创新意识，增强党员队伍的凝聚力和战斗力，扎实推进卫生计生事业发展。

推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的体会

【第六章】关于以学带做推进学习教育常态化制度化的意见

中共中央政治局2月21日召开会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。会议指出，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为落实新形势下全面从严治党要求积累了成功经验。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化、制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓长抓细。要把思想教育放在首位，教育和引导党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。要突出分类指导，经常联系思想工作实际发现和解决问题。领导机关领导干部要带头学、做，党委(党组)中心组要以“两学一做”为主要内容，党员中各级领导干部要以身作则。要充分发挥党支部在党员教育管理中的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常生活，经常抓。每年都要对“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。

通过学习会议精神，我们深刻认识到“两学一做”活动要持续开展下去。每个党员都要认识到“两学一做”活动的重要性，自觉加强政治理论学习，在思想上与党中央保持高度一致，更重要的是把学习融入到日常工作生活中，不断提高思想政治素质，不断加强自律，保持一名合格共产党员的本色，在共同创造社会中发挥表率作用。

2月21日，中共中央政治局召开会议，讨论国务院将提请十二届全国人大五次会议审议的政府工作报告稿，审议巡视中央和国家机关全覆盖专题报告和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。

“两学一做”学习教育是指“学党章党规党纪，学系列讲话，做合格党员”的学习教育。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。笔者认为，中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育，主要是针对一些党员干部对党章党规学习理解不够，导致遵守意识差，不遵守政治纪律和规矩，不按党的组织原则办事。

“两学一做”“学”是手段，是过程，是基础，“做”是目的，是初衷，是关键。可见，开展“两学一做”就是真学真做。“学”是基础。开展学习教育，要在传统学习形式的基础上，利用好微信微博、短信网络平台等现代信息手段，让党员无论何时何地都能参与学习。通过学习党章党规和一系列重要讲话精神，我们可以牢牢把握共产党员为民做事的标杆和底线，深刻理解一系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做”是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，相信学习，运用学习，作用于学习。只有这样，才能着力解决党员理想信念动摇、党性观念淡薄、宗旨意识淡薄、组织纪律松弛等问题。、党员教育管理、党内生活庸俗化、随意性和平淡性等。，让党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

总之，学习“两学一做”，就是要求共产党员坚定理想信念，立足奉献，勇于担当，激发开拓进取精神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，讲政治、有信仰、有纪律、有道德、有品格、有奉献、有操守。

学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。虽然我们一直在呼吁主观能动性，但我们仍然需要外部评估来促进一项任务的执行。教育情况考核评估是对党组是否认真贯彻落实本意见的检验，也是最终能否取得成效的关键环节。有些地方把软件作为考核的关键，取得了一定的成效。但在新的形式下，结合具体的实践创新方法，可以取得更好的效果。所以不仅要考核软件，还要加上考核、学习、教育最终形成的思想氛围。

党的思想作风建设需要上下齐心，齐心协力，一刻也不能放松，才能保住胜利果实，才不会前功尽弃。党的作风建设永远在路上，“两学一做”教育必须在心中。

“学习党章党规和系列讲话，做合格党员”是深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸的学习教育。对全体党员进行党内教育是深化党内教育的重要实践。为进一步推进“两学一做”学习教育，使之常态化、制度化，2月21日，他主持召开中共中央政治局会议，审议了中央和国家机关巡视全覆盖专题报告和《关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的意见》。

“两学一做”学习教育有利于加强党内团结。“合则强，合则强，合则轰轰烈烈，合则坚。”只有全党同志紧密团结、同心同德，坚决维护和拥护以党为核心的党中央领导，党的事业才能兴旺发达，党才能带领人民共同建成小康社会，为实现全民族伟大复兴的“中国梦”而共同奋斗。“知之则不行，虽必陷之。”学习党章党规和系列讲话，要知行合一，以党章党规为标杆，时刻提醒自己共产党人应该遵循的规则，以学习系列讲话为学习目标，具备一个合格党员应有的言行、信念和自觉。

“两学一做”学习教育有利于营造风清气正的党内政治生态。“种树者必培其根，种德者必养心。”在社会转型和全面深化改革的关键时期，党面临“四大考验”和“四大危险”。只有全面从严治党，严格规范党员自身行为，开展全党学习党章党规党纪，才能转危为安。“君子有学问，天天顾念自己，就知其然而不为其误。”学习党的知识，有助于全体党员加强思想建设，严守政治纪律和政治规矩，营造风清气正的党内政治生态，为党加强基础建设提供条件。

“学两件事，做一件事”有利于全体党员坚定理想信念，提高党性觉悟。“土可扶城墙，德可厚。”党的思想建设是全面从严治党的前提。全体党员要以尊重党章、遵守党规为基本要求，通过学习系列重要讲话武装自己，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。"如果你练习自律，你的话必须写在绳子上."实践证明，正确的思想可以提醒人们强身健体，引导人们走上正确的道路。Xi的一系列讲话为全党同志树立了目标，也要求全党同志规范自己的言行，提高思想觉悟。

实现“两学一做”学习教育常态化、制度化，对于加强党内监督、促进党内团结具有重要作用。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴亡。”通过“两学一做”学习教育，增强全体党员自我净化、自我完善、自我创新、自我进步的能力；“知人者智，自知者明。”政治意识、大局意识、核心意识和整合意识是全党凝聚发展动力的重要思想保证。通过“两学一做”学习教育，全体党员始终保持高度的政治觉悟，严守政治纪律，坚定不移地向党中央看齐。

“业精勤懒，行毁懒。”党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，肩负着带领中国人民实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会的艰巨而光荣的历史使命。因此，党要永葆先进性和纯洁性，就要求同志们从自身做起，切实改进工作作风，密切联系群众，加强思想建设，不断规范行为，使“两学一做”学习教育常态化、制度化。