征文参赛作品说明怎么写

有些小伙伴经常会碰到征文参赛作品说明怎么写的问题，但是对于不是非常了解，给小伙伴带来了很多困惑，但小伙伴们找到这里算是没白来，因为小编就带大家详细讲解一下，具体内容如下。

征文参赛作品说明怎么写

征文参赛作品说明怎么写，很多学校会定期举办征文比赛，征文一定要有作品描述要求，让参赛选手明白写什么，那么征文参赛作品说明怎么写。

　　征文参赛作品说明怎么写1

以科技画的创意讲解为例:

1.在天空之城，雾霾席卷中国，严重影响人们的健康，尤其是青少年。蓝天白云下的天空之城向往洁净的空气，呼吁给人类留下洁净的空气，关爱自然。

2.悄悄话，人与自然的不和谐必然带来惩罚。严酷的自然环境孕育了外来物种。人类会做出怎样的选择，是拼个你死我活，还是依靠科技？这将拯救自然，让地球变绿。

3.2054年，地球人口急剧增加，到处都是没有家庭的人。建筑师建造了一座太空城。太空城是建在天上的城市，这样地球才会变大，但是又发现了一件事:债务如何登上太空城？建筑师想了很久，终于做出了一架会飞的飞机。

科幻绘画的积极意义:

科幻绘画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法，也是培养青年学生想象力和思维能力的好方法。儿童科学幻想画体现了儿童对科学发展的想象和展望，树立了热爱科学、热爱中华民族的思想。同时，对培养孩子的科学想象力、创新意识和探究学习能力具有重要意义。

1.首先，立足生活，表演内容符合生活实际，具有真实性。技术源于生活。

2、主题有一定的科学依据，能应用于正确的科学原理，不要有迷信内容和唯心主义内容，你的想法应该是准确把握未来通过技术和科学的发展可能实现的科学原理，老师要借鉴。知识，

3.它具有前瞻性，不一定是我们目前所了解的科学技术，更可能是未来的发展方向:允许对未来科学发展的大胆想象，需要教师不断学习和吸收关于未来科学技术发展方向的新知识，多渠道学习知识，了解社会科学的各个领域，学习方式——网络、书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等等。

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时光飞逝，转瞬即逝。转眼间，我们在老师的精心培育下，从懵懂的孩子变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段，记录了我们努力的每一次失败，每一次成功，每一次挫折，每一次辉煌...六年来，我们住校，在宽敞明亮的教室里，大声学习，努力学习，吹单簧管，认真做操，挥汗如雨，尽情发挥...六年的背后，留下了有趣的故事和美好的梦想。这些，都让我们永远铭记在心，回味一生。

我看过这样一段话:少年时期，如果他学会了写作，他就学会了独自面对生活，独自面对自己，思考人生，面对宇宙和未来。这是个人成长的声音，也是生命拔节的声音。这本每一个学生写的作文集，是学生们用文字记录了自己在这六年里与这所学校的美好回忆、成长过程和友谊。里面有些文章可能有点稚嫩，但是字里行间有错别字，但是每一篇都融入了同学们的辛苦和努力，每一篇都记录了同学们的成长，嵌入了很多回忆的味道。当生命的成长成为记忆，那段记忆里的东西才是最真实最珍贵的。无论是喜是悲，在时间的长河中，都会化作弯弯的河流，缓缓流入海的心里；聚集在心里，成为一首不能再唱的歌。生活在我们的笔下有着丰富的色彩，生活在我们眼中呈现出不同的价值。多年以后，我相信我们每个人回到校园读这本书，一定会想起我们共同的故事。

最后，我想以歌曲《再见校园》中的歌词作为结束语——以离别为新起点/让六月成为永恒的纪念/前路漫漫/青春无涯/乘着风驶向梦想的彼岸！

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1.作品介绍。书面作品要求写明文章的字数，艺术作品要简述作品的主要元素及其构成；

二、创作过程及作品的独创性:申请人为原创者时，应说明创作作品的原因、创作过程及作品的独创性；申请人使用公有领域基本要素或者源自其他著作权人现有作品的作品的，应当说明情况，并填写所使用的原作品名称、著作权人和作品来源；

第三，创作意图，作品的具体适用范围。

四、创作完成时间，并说明是否为独立创作；

5.说明作品是否已经发表，以何种方式发表。如果没有，什么时候，以什么方式。

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