形而上学的观点是什么意思（形而上学和我们的生活有关系吗）

健康养生 2023-09-30 04:28:01

许多朋友不知道形而上学的观点是什么意思（形而上学和我们的生活有关系吗）怎么办，对此很疑惑，那么今天就和小编一起来看看吧，一定可以帮助到你。

生活中，我们经常会听到“玄学”这个词，也有人调侃为“上学了却不上了”。那么上学意味着什么呢？

如何理解“形而上学”

上学出自《易经》，说“形而上者谓之道，形而下者谓之器”

玄学由日本哲学家井上哲二郎归纳，中国学者严复翻译。这句话的字面意思是什么？

“形式”暂且理解为“形式”，“以上”翻译为“超越......”，所以这句话可以理解为:形外为道，形外为器。那么什么是道，什么是器呢？

道教认为“道生一，生二，生三，生万物”，道是元初之物，万物之母。所以道在物质存在之外是看不见摸不着的，但它存在于天地之间，是天地万物的载体。

万物生于春，长于夏，蛰伏于秋，都是以道为基础的，所以道是“行而不殆”，意思是万物运行的规律。

那么什么是器具呢？与道相反，“器”是一种有形的物体，可以看到和触摸到。知道了这些，就更好理解现在上学是什么了。

简单的理解就是“超越自然规律的知识”，也就是边走边上学。

玄学其实是古人的一种思辨方法，在现代哲学的体系中，对应的点就是唯心主义。

形而上学对问题的看法是孤立的、片面的、静态的。它认为世间万物都是孤立不变的，即使有变化，也是量的增减和地点的变化。

举个简单的例子:刻舟求剑的故事，是典型的玄学。

据说楚国有一个人坐船过河。船到了江边，楚人的剑掉进了江里，他却不慌不忙地掏出了刀，沿着船边上掉剑的地方刻了一个记号。船夫很纳闷，楚人却说:“只要船靠岸，就能找到记号下面的剑。”

然而，当船到达岸边时，楚人循着标记但最终只抓到了一把泥沙。

这个故事里，楚人典型的把问题搁置，船在走，剑已经掉到了湖底，所以最后他找不到自己的剑。

所以，在生活中要避免形而上学的思维方式，一切都是联系的，不能脱离实际片面孤立地思考，更不能在事物运动的状态下思考，也就是用辩证唯物主义的方法论去探索事物发展的规律。