培养方式统分

生活中有些小伙伴会遇到培养方式统分的问题，没有关系，通过这篇文章就能帮大家轻松解决，跟着小编我们一起来看下文章。

培养方式统分

人才梯队建设系统模板

第一个目的

建立和完善公司的人才培养机制，通过制定有效的人才培养和发展计划，合理挖掘、开发和培养公司的战略后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供人力资本支持。

第二个原则

坚持“内修为主，外修为辅”的培养原则，采取“滚入滚出”的方式，进行循环培养。

第三条人才培养目标

公司的人才培养目标始终坚持“专业培养与综合培养并举”的人才培养方针，即公司培养专家型技术人才和综合型管理人才。专家型技术人才是指在某一工作领域具有较高技术水平的人才，综合型管理人才是指在本单位或部门工作领域具有全面知识和较高管理水平的人才。

第四条人才培养的组织体系

公司建立了“统分结合”的人才培养体系。总公司职能部门和子公司负责人才培养目标的初步选择和人才培养计划的具体实施。人力资源部作为公司人才培训的组织协调部门，负责人才培训计划，制定人才选拔标准和程序，确定培训目标，统筹安排培训计划，跟踪评估培训效果。

第5条适用范围

总公司各职能部门及子公司。

第二章人才梯队建设体系

第六人才梯队构建战略地图

第七条人才梯队组织形式

(1)人力资源部负责组织实施人才梯队建设，为各部门梯队人才培养提供支持；

(2)各部门负责本部门的梯队人员培训，配合人力资源部实施相关人员培训。

第八条人才梯队的选择

(1)梯队人员选拔条件

1.认同公司的企业文化和培训要求；

2.知识和工作经验；

3.关键资质:如沟通能力、分析判断能力、创新能力、人际交往能力、抗压能力等。

4.心理测试:职业取向、性格特征等。

(2)梯队人才选拔流程；

1.【报名】个人报名，填写《人才梯队成员推荐表》(见附件1)，提交人力资源部；

2.【初选】人力资源部组织选拔，选拔符合条件的人才；

3.【把关】公司高层领导把关，最终确认人才；

4.【成绩公示】对梯队人才候选人进行公示。

5.【确认名单】公示结束后，确定人才梯队成员名单。

第九届人才梯队培训

(1)培训计划

根据人力资源部提供的公司年度人才梯队建设计划，各部门制定本部门年度人才梯队建设培训计划，报总经理批准，人力资源部备案。

(2)培训计划的实施

各部门根据年度部门人才梯队建设和培养计划的具体实施情况，定期填写《人才梯队培养实施表》(见附件三)，报人力资源部备案。

(3)文化效果的评估

梯队人才会分阶段考核，每* * *考核一次。考核合格者优先晋级或继续培养，不合格者取消梯队培养资格。《人才梯队培养跟踪表》(见附表4)

(四)回避和处罚

培训期间如有重大违纪行为，梯队人员立即停止培训，取消其梯队人员培训资格；

梯队人员在培训期间进行调动，可根据实际情况选择梯队人员；

未按时向人力资源部报告或未向人力资源部报告部门梯队人才培养相关报告，部门负责人及相应梯队人员将受到* * * * *的处罚。

第三章人才梯队培养方案

第十条不同工种的培训方式

培养模式

工作类别

内部导师培训

岗位培训

外部培训

轮换训练

就业后培训

管理类

√

√

√

√

√

专业类别

√

√

√

√

合成的

√

√

√

√

操作类

√

√

√

√

(1)内部导师培训；

对于新员工，管理人才，专业人才，综合人才，运营人才。通过为他们指定导师，可以提高员工的专业技能、组织整合能力和团队合作精神。导师制通过“师徒”的形式营造良好的工作和学习氛围，培养适应企业发展需要的人才。

(2)在职培训

公司聘请内部或外部讲师向员工传授和学习理论知识。内容包括专业技能、通用技能、管理能力、核特定技能、资质取证等。，通过讲座和研讨提高知识水平和技能水平。公司和各单位根据培训需求和培训计划组织实施。

(3)外部培训

在职学习还是脱产学习:对于管理人才来说，通过公司聘任和个人自学进行系统、专业的学习，是公司培训的补充形式之一。

外部培训交流:通过参加行业内外或专业培训机构举办的培训班、研讨会，提高人才的专业技能和综合管理能力，一般以短期学习为主。

(4)轮岗培训

对于管理和专业人才。公司为员工设置个性化的轮岗路径，提升员工的专业技能、管理能力和沟通协调能力。公司通过挖掘人才潜力来鼓励和留住人才。

(5)实习训练

对于管理人才，公司各部门可以委托其他部门培养专业和储备人才。通过学习和现场应用相结合，可以有效提高员工的素质和专业技能。其优势在于培训地点与工作场所高度一致，在职实践的培训转化效果好，是员工获得工作能力的主要途径之一。

第十一条继任计划

(1)目的

1.为员工建立清晰的职业发展通道，发展和留住优秀员工；

2.建立高潜力人才库，为公司的长远发展提供必要的人才储备。

(2)资格

1.导师:管理岗位所有成员担任导师；

2.接班人:对于管理岗位，选择接班人，报人力资源部审批备案。

3.认同公司的企业文化；

4.在本职工作中成绩突出的；

5.具备胜任管理岗位的潜质。

(3)责任

1.导师:一对一的辅导，结合公司提供的各种培训方式，让接班人完成既定的培训计划。

2.接班人:有效利用公司提供的培训资源，完成既定的培训计划，提升自己。

(4)培训计划

1.根据岗位胜任力模型和“资格制度”要求，评估分析差距，制定接班人培养计划；

2.主要通过个别辅导、挂职培训和轮岗培训提高自己的知识和能力；

3.通过导师对导师制度，接班人可以得到实时的指导和反馈。

4.定期向人力资源部反馈培训实施情况，加强管理沟通和过程监督反馈，让接班人按照既定的成长发展路线稳步前进。

(5)效果评估和激励

1.对接班人阶段性培养计划完成情况进行评估，对高层领导进行面试评估。

2.评价结果分为* * *:

评估结果

继任者

顾问

优秀的

优先考虑继任岗位或同类岗位的晋升权。

荣获“优秀导师”称号

有资格的

达到培养目标要求，继续培养接班人。

不合格/不合格

取消接班人资格

(六)补充说明

实行全面预算，每年制定相应的人才梯队建设预算计划，根据当年的市场规律和排名考虑成本投入。

第十二条内部培训师计划

(1)目的

1.培养员工的沟通和表达能力；

2.建立“学习型”公司氛围。

(2)资格

1.工作中的敬业精神和优秀表现；

2.认同公司的企业文化；

3.在管理、业务和专业知识方面具有丰富的经验或专长；

4.具有较强的书面和口头表达能力以及一定的培训演讲能力。

(3)责任

1.参与相关课程的开发设计，如培训课程大纲、培训师手册、学员手册、PPT等；；

2.跟踪培训效果，及时调整培训计划和培训方案；

3.努力提高自己的书面和口头表达能力。

(4)实施计划

1.所有管理职位必须担任内部培训师；其他员工可申请自荐，填写《内部培训师申请/推荐表》(见附件4)；

2.人力资源部对申请人进行初步审查；

3.初审合格者，由人力资源部组织试讲，选拔公司内训人员；

4.内训师分为三个等级，每年选拔考核一次内训师；考核内容包括:教学时数和学生满意度；

教学时间

学生满意度

初级内部培训师

课时超过* *小时

满意度得分在* *以上。

中级内部培训师

课时超过* *小时

满意度得分在* *以上。

高级内部培训师

课时超过* *小时

满意度得分在* *以上。

5.内训师的下属部门在聘用期间不变，其工资及其他福利待遇仍按规定享受。

(5)效果评估

对于做出突出贡献的内训师，授予“梯队建设大师”、“优秀讲师”等称号。

第十三条知识共享计划

(1)目的

2.聚集个人专长，并转化为企业组织的整体能力；

3.公司整体创新的凝聚力。

(2)知识共享内容

1.管理技能和案例分析；

2.专业技能和一般知识

3.企业文化推广。

(3)知识共享渠道

1.正式交流:建立知识库，内部培训员系统继承的知识和技能，以及专题会议；

2.非正式沟通:电子邮件沟通和面对面沟通。

(4)效果评估

对公司人才梯队建设做出突出资源贡献者，授予“更好原创知识大师”称号。

第四章附则

第十四条公司总部人力资源部负责制定或修改本制度，经总经理批准后实施。

第十五条本制度由总部人力资源部负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施。

XXX有限公司

XX年XX月XX日

附件:

附表1人才梯队成员推荐表

附表二人才梯队培养计划表

表3人才梯队培养实施情况

附表四人才梯队培养跟踪表

附表5内部培训师申请表/推荐表

附表1人才梯队成员推荐表

人才梯队成员推荐表

(全名)

性别

官方学历证书

出生日期

加入公司的时间

主修科学

当前部门

当前职位

邮筒

联系人* * *

后备岗位

是否服从岗位调整

在公司的工作经历

开始和结束时间

部门

邮政

主要工作职责

公司外部工作经历

开始和结束时间

工作地点

邮政

主要工作职责

教育和主要培训经历

开始和结束时间

培训机构

培训内容

培训结果(包括获得的各种证书)

申请人声明

本人自愿申请作为后备人才，并对以上内容的真实性负责。如以上内容与实际情况不符，一切后果由本人承担。

如果我接受我的申请，我会:

1.服从公司对新岗位工资制度的安排；

2.遵守竞争上岗纪律；

3.因客观情况变化，或因公司发展需要，或本人不能满足工作需要，接受符合公司相关规定的安排。

申请人签名:年月日

附表二人才梯队培养计划表

人才梯队培养计划表

部门

调制机

填写表格的日期

年度部门培训预算

实施年度培训

序列号

孵化期

培养模式

评价法

受过训练的人

培养人

培训预算

培训内容

表3人才梯队培养实施情况

人才梯队培养实施情况表

部门

调制机

填写表格的日期

总培训费用

实施年度培训

序列号

孵化期

培养模式

受过训练的人

培养人

产生费用

培训内容

考试成绩

附表四人才梯队培养跟踪表

人才梯队培养跟踪表

序列号

部门

培养人

受过训练的人

文化的开始和结束时间

评价法

考试成绩

附表5内部培训师申请表/推荐表

内部培训师申请表/推荐表

(全名)

性别

官方学历证书

出生日期

加入公司的时间

主修科学

当前部门

当前职位

邮筒

联系人* * *

支撑点

擅长专业

在公司的工作经历

开始和结束时间

部门

邮政

主要工作职责

教学经验

开始和结束时间

培训场所

培训对象

培训内容

自荐理由