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小木船课文全文解析

文化常识 2023-10-12 15:07:50
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小木船课文全文解析

正文《小木船》不分析。

小木船原文全文:

每当我看到藏在抽屉里的那艘精致的小木船,我就会想起陈明。当我上小学一年级时,我和陈明是同班同学。我们两家很亲近。每天我们一起上学,回家,一起复习功课。我们成了形影不离的朋友,直到四年级。

一天,一件不愉快的事情发生了。复习完功课,我们两个拿出船模组里做的小木船玩。我看到他做得很漂亮,就拿在手里翻过来看,却舍不得放下。没想到,我一滑,小木船掉在地上,砰的一声断了。他一看,急了,哭着要赔偿。我辩解道:“我不是故意的。”他生气地说:“你不小心,就要付出代价!”使劲推了我一下。我退后一步,正好踩在小木船上,把它踩碎了。这一次,陈明更加生气了。他拎起我的小木船,砰的一声摔在地上,用脚踩碎,抓起书包,转身头也不回的走了。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来。我们的友谊从此破裂。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷回头看了看他。他的右手插在口袋里,裤兜鼓鼓的。我不知道他拿着什么。突然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船。我惊讶地看着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我的错。我不应该踩坏你的船。我家明天就要搬走了。我为你做了这条船,留做纪念吧!”说完,他把小木船塞到我手里。想想那天发生的事。这是我的错。我看着他温暖的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握着他的手。陈明随父母搬到了其他地方。那天之后,我们再也没有见过面。我把他给我的小木船藏在抽屉里。当我看到这艘精致的小木船时,我仿佛看到陈明站在我面前。

小木船课文全文解析

四年级课文《小木船》主要内容:以《小木船》为线索,讲述“我”和陈明的故事。两个孩子经历了“友谊-敌意-和解”的过程,告诉孩子要大度,珍惜友谊,不要斤斤计较。

这篇文章倒叙开头,然后回忆往事,充满童心,最后从头到尾打理。是典型的优秀小学生范文。


标签: 木船   课文

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