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谜的拼音和组词(谜的拼音和组词和部首)

文化常识 2023-09-25 21:17:01
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谜的拼音和组词(谜的拼音和组词和部首)

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学习点

我可以写一组词。

谜语(谜语,灯谜,谜语)

尚当(尚、僧、未)

氧气(氧气、缺氧、氧化)

倾斜q和qīng(倾斜度、倾斜度、倾倒)

揭露纪

斑点bān(黑点、斑点、灰色)

干枣(干、闷、渴)

沙漠(沙漠,冷漠,冷漠)

磁卡(磁场、磁力、磁卡)

Dǐ(抵抗、防御、寒冷)

素食(素色、有色、素食)

道(强盗、海盗、小偷)

培培(栽培,栽培,栽培)

第二,多音字

转到b ē n(运行)bēn(故障)

薄薄棉纸

Zhuó(着陆)zháo(开火)

第三,同义词

猜测-猜测发达-高级起源-起源

提供-提供是合适的-适应足够-足够

分析-分析决策-决心枯萎-枯竭

环绕-环绕阻力-阻力探索-探究

沧海一粟——九根牛一头发

第四,反义词

猜测——坚信发展——向后吸引——排斥

亲密-足够疏远-缺乏相似性-不同。

相信-怀疑揭露-覆盖干湿

薄-厚和远近

动词 (verb的缩写)理解单词

发达:(事物)已经充分发展;繁荣。

有机分子:含有碳元素的化合物,组成有机物的分子称为有机分子。

理论:人们通过实践总结出的关于自然和社会知识的系统结论。

沧海一粟:意为沧海一粟,比喻非常渺小,无足轻重。

起源:事物的起源。

能源:能产生能量的物质,如燃料、水力、风力等。

枯萎:枯萎和萎缩。

瘦:少见,瘦。

反抗:反抗;反抗。我们应该团结起来抵抗外敌。

调查:仔细深入观察。

第六,句子分析

1.哪些天体可能有生命?这个天体必须具备什么条件?在了解了生命起源的过程后,人们认为至少应该有以下条件...

提问。吸引读者注意力,启发读者思考,引向下文,承上启下。

2.地球之外是否存在生命,是人类一直在探索的宇宙之谜。

《永远》呼应了第一段“地球之外的太空中是否存在生命,仍是一个吸引人的问题”,既表现了人们的执着,也表现了科学家们无所畏惧、执着探索的科学精神。

七、问题归纳

1.读课文:全文是围绕什么写的?

地球之外有生命吗?

你知道文章是按什么顺序写的吗?

提问——分析探究——得出当前结论。

3.作者为什么要写这些神话?

从古代神话出发,提出了地球以外的太空是否存在生命的问题。一方面,这些神话贴近读者生活,拉近了与读者的距离;另一方面是让直白的说明文有一丝“玄机”,可读性更强,吸引读者阅读。

4.科学家对除地球之外的太阳系其他行星的分析得出了什么结论?

从水星和金星表面温度高,木星、土星、天王星和海王星表面温度太低两个方面分析,太阳系中除了地球以外的其他行星上不可能有生命。“达到300~400摄氏度”和“低于-140摄氏度”,结合实际生活,我们知道这个温度是没有办法存在的。

5.为什么说火星上生命很难生存?

(1)通过近距离航天器观测发现火星上没有生命。

(2)从干燥、大气、磁场等方面,说明火星不符合生命存在的必要条件。它强调缺乏生命存在的必要条件,这一点更强,更有说服力。

八、文本分割

第一部分(1):写的是地球外是否有生命一直是个吸引人的问题。

第二部分(2-8):首先大体说明理论上地球绝不是唯一有生命的天体,然后详细介绍科学家的探索过程。

第三部分(9-10):人们至今没有发现地球以外的生命,但仍然相信有生命,一直在探索宇宙生命的奥秘。

九、课文的主题

这篇文章介绍了科学家们探索地球外是否有生命的艰难历程,表明到目前为止,地球外是否有生命仍然是一个未解之谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生热爱科学、学习科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

十、课本课后练习

1.为了知道其他星球上是否有生命,你在阅读时会做什么?这位同学的思维给了你什么启发?

为了知道其他星球上是否存在生命,我重点阅读了第2至第8段,了解了生命存在的条件。根据这些条件,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能有生命。太阳系中可能还存在生命的星球是火星,但根据航天器的观测,火星上基本不可能存在生命。我又查阅了资料,进一步验证了文中的观点。近年来,虽然对火星的研究有了新的发现,但没有发现生命存在的有力证据。

这位同学告诉我们,要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细阅读,无关的只需浏览;文章中有些信息可能不准确,需要查阅资料来判断。

2.如果你想探讨以下问题,你会如何阅读这篇文章?

科学家如何判断其他星球上是否存在生命?

在了解了生命起源的过程后,人们认为至少应该具备以下条件:第一,适合生物生存的温度一般应该在零下50摄氏度到零下150摄氏度之间;二、必需的水,卵子细胞质、核酸等生命物质的活力都与水密切相关。没有水,就没有生命。第三,成分适当的大气,虽然已经发现少数厌氧菌在没有氧气的情况下也能生存,但是氧气和二氧化碳对于生命的存在是极其重要的;第四,要有足够的光和热为生命系统提供能量。

根据这些条件,科学家们首先分析了太阳系中除地球以外的其他行星。水星离太阳最近,晴天时表面温度达到300到400摄氏度,不可能有生命。金星是一个缺氧缺水的星球,云层很厚。阳光辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高,生命无法存在。木星、土星、天王星、海王星距离太阳很远,表面温度一般在零下140摄氏度以下,不可能有生命存在。

太阳系中唯一可能存在生命的行星是火星。火星和地球有很多相似之处:地球转一圈是23小时56分4秒,火星转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面的倾角为66度34分,而火星的倾角约为66度1分,所以火星和地球的昼夜长短差不多,也有四季。

科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。虽然在其大气中发现了水蒸气,但含量非常少,仅为地球上沙漠地区的1%。火星的大气非常稀薄,96%是二氧化碳,几乎没有氧气。火星表面温度很低;火星上没有磁场,大气中也没有臭氧层,无法抵御紫外线和各种宇宙射线。所有这些因素都表明火星上难以存在生命。

人类有可能移居火星吗?

火星是一个非常干燥的星球。虽然在其大气中发现了水蒸气,但含量非常少,仅为地球上沙漠地区的1%。火星的大气非常稀薄,96%是二氧化碳,几乎没有氧气。火星表面温度很低;火星上没有磁场,大气中也没有臭氧层,无法抵御紫外线和各种宇宙射线。所有这些因素都表明火星上难以存在生命。况且火星离我们太远了,还是不能动。

图解法


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