道法课是什么课，初三道法课学的什么

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道法课是什么课

道与法的课程是指道德与法治的课程。“道德与法治”课程发挥法治教育主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合。

道德与法治有利于促进学生健康发展，有利于提高学校道德教育的针对性，有利于促进校园安全，有利于优化课堂教学，有利于提高思想道德教育的实效性，使青少年了解法治的道德背景，尊重公序良俗，牢固树立规则意识、平等意识、诚信意识和契约精神。

初三道法课学的什么

学习一些法律知识。

道法是什么科

思想政治学科

道教是一门思想政治学科，是道德和法治的统称。小学思想品德课程分为思想品德、道德与生活、思想品德、道德与法治三个阶段。

道法教师是什么意思

指的是道德与法治的教师。道德与法治课是义务教育阶段的思想政治课，旨在提高学生的思想政治素质、道德素养、法律素养和人格素养，增强学生做中国人的志向、骨气和信心，为培养以中华民族伟大复兴为己任的有理想、有技能、有担当的新人奠定坚实的思想基础。

道法课上学生需要读课文

学生需要在道教课上阅读课文。因为只要涉及文科科目，背诵应该是一种非常方便、方便、快捷的记忆方式。俗话说，朗读是一种有效的教学手段。一本书读一百遍，它的意义就会显现出来，道家的课程也不例外。教师指导学生阅读课文可以提高学生对课文内容的理解和记忆。

道法课程的基本理念

第一，小学低年级对法治有具体要求。比如认识宪法和法律规定的国家符号，初步树立公民意识、民族意识和国家意识；初步建立对家庭关系的法律认识；初步树立规则意识，认识常见的交通标志和治安、消防、卫生等安全标志；等一下。

二是课程中的法治教育要有机结合学生的生活经验，从实际问题入手，以案例为依托，突出正面引导，让学生认识到法治让生活更美好。禁止在教学中呈现一切极端案例，毕竟这不是小学生的正常生活。

第三，课程中的法治教育与其说是渗透，不如说是发展，教师要有意识地从学生的日常生活中开发法治教育的因素。我们还应该看到，法治意识、法治知识和法治行为在法治教育中是一个统一的整体。法治教育不仅是让学生掌握法律知识，更重要的是让学生牢固树立法治观念，形成法治思维方式，形成遵纪守法的习惯，最终树立法治信仰。

第四，在课堂教学中，教师应在传统教学之外，更多采用实践性、体验式、参与式的教学方法，如故事教学、情景模拟、角色扮演、案例讨论、法治辩论、价值分析等方法，将法律知识与法治事件、真实案例、常见法律问题紧密结合，强调学生的参与、互动和思辨，让学生在实践中体验法治理念。

第五，严格来说，学校的法治教育分为两个层面，即德育层面的法治教育和《道德与法治》课程中的法治教育。学科教师应尽可能与学校德育相融合，充分挖掘法治教育的显性和隐性资源，实现课内外教育的融合。