什么是童话故事(童话故事三要素)

生活中有许多朋友问小编什么是童话故事(童话故事三要素)，那么今天小编就为大家解决一下这个问题，希望对你有所帮助。

第八单元知识总结

单元主题:中外经典童话

中国元素:1。感受童话的奇妙，体验真、善、美的人物形象。

2.根据自己的想法编一个新故事。

第二，会的话:

介绍传媒怪兽，好好表现，抓辣脚，抢开心葵花，细木棒，罢工声明，嫩富，允许建墙，禁止处罚，追查，私开脸颊，安抚亲人，适当舔舔葵花。

第三，多音字:

chōng(打孔)jιn(禁止)(禁止)

Chòng(冲动)(冲浪)jìn(禁止)(禁止)

四、相似人物:

好(巧)福(福)棍(棒)拆(拆)

拍(骑)一张照片(横幅)举行(平)一个折扣(优惠)

允许(允许)建立(建立一堵墙)跟踪(追踪)亲密(亲密)

(完全)彻底(完全)填满泥浆

失去(失去)

箭头(始终不渝)

五、容易错别字:

“箭头”不在头顶。

“你”是在“天”字旁边，不是嘴。

“卡”的中间是左撇子，不是左撇子。

苏的最后一笔在萧的右边是竖的，不是捺的。

“舔”的右半部第一笔是横的，最后是两点，两点并排。

第四，单词的积累:

同义词:

申报-申报愣了-遐想-遐想-好听。

允许——允许申斥——申斥凄凉——悲伤而刺眼——刺眼

奇怪——奇妙的沉默——安静的凝视——凝视

反义词:

眼花缭乱-暗淡的新鲜感-旧的亲密-遥远的温柔-厚

骂——褒而不准——允许自私——慷慨隐秘——公开。

让步-坚持担心-烦恼

词语搭配:

闪亮的珍珠，滑嫩的皮肤，蓝眼睛，白皙的手。

尖顶，高高的窗户，奇异的光辉，漫长的日子，嫩嫩的草，丰硕的果实。

甜美的歌曲，奇怪的景象，和乐趣。

动词 （verb的缩写）词语解释

宣布:公开表达态度或说出真相。

面对面:面对面。

规则:(1)两种画圆或正方形的工具，是指一定的标准、规则或习惯；符合标准或者常识，行为正确诚实。

丰富:有许多又大的水果(多用于抽象事物)

训斥:大声训斥。

触摸:用手轻轻按压，前后移动。

八、关键句子理解:

1.听完这些故事，我常常想起自己。有葫芦怎么办？我应该写什么？

心理描写，写出了我想得到宝葫芦的真实想法。

2.我被这道算术题惊呆了。我也不知道怎么琢磨，就从八字里想到了宝葫芦。如果有这样一个，我就放心多了。

我从8岁就想到宝葫芦，说明我是个爱幻想的孩子。

3.因此，他在花园周围建了一堵高墙，并竖起了一块公告板:....

“砌”“吊”这两个字形容巨人的所作所为，与前面的语言相呼应，进一步凸显了巨人的自私和冷酷。

4.鸟儿拒绝在他的花园里歌唱，因为那里没有孩子的痕迹，桃树也忘记了开花。偶尔有一朵美丽的花从草丛中探出头来，但它一看到公告栏，就立刻缩回到地上睡觉。只有冰雪是快乐的。

通过对比，作者写出了巨人花园的荒凉和萧条，并说明了原因。冰雪、北风和冰雹的肆意肆虐，展现了巨人的花园里寒冷荒凉的景象。

巨人看到这一幕，心软了。他对自己说，我是多么自私。现在我明白了为什么春天不肯来这里。他对自己的情绪化行为深感后悔。

从这句话可以看出，他已经明白了花园还是冬天的原因:没有孩子，花园就没有春天，他不应该把孩子赶走。

6.巨人对他们说，孩子们，花园现在是你们的了。他拿出一把大斧子，拆掉了栅栏。

他之所以拆掉围墙，是因为他意识到自己的自私赶走了孩子和春天，有孩子的地方就有春天。他意识到自己的错误，拆掉了栅栏。

九、文本理解:

26.《宝葫芦的秘密》讲的是我奶奶给我讲的宝葫芦的故事。我也想有一个宝葫芦，里面刻画了一个天真活泼的孩子形象，表现了他们对美好生活的向往。

23.《巨人的花园》的正文通过讲述一个自私的巨人把孩子们赶出花园，建起了栅栏，醒来后又把栅栏拆掉的故事，告诉我们，能和大家分享的幸福才是真正的幸福。

24.《海的女儿》是童话《海的女儿》的开头。它讲述了小美人鱼生活的海底，海公主们生活在海底的故事，展现了人鱼世界的奇妙和小美人鱼对人类世界的向往。