不建议小学生报练字班

最近不建议小学生报练字班这个问题很火，不同的人一定有不同的问题，比如许多人都会遇到的，今天小编就来为大家解答，快来看看吧。

不建议小学生报练字班

不建议小学生报练字班，很多同学都可以练字。俗话说，见字如见人，书法的好坏可以简单的反映出一个人的性格，这也是为什么大部分男生没有女生好看的原因。以下是不建议小学生报练字班。

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其实这个命题是针对线下写作课的。为什么这么说？这要从线下写作课的特点说起。众所周知，线下写作课一般每周开课一到两次，每节课一般在2小时左右，其中前半部分是讲解时间，后半部分是写作练习时间。

另外，线下写作班的弊端不仅仅是填鸭式教学，家长在接送的过程中也需要花费大量的时间和精力。而且孩子还小，好动，上一门课需要一到两个小时。不仅知识吸收程度堪忧，他们能不能坐得住都是问题。

不建议举报不代表不举报。

这是一口。其实看了上面的分析，很多家长已经意识到了不建议报的背后逻辑，所以其实只要解决了这些弊端，报单词练习班还是有很多好处的。很明显是为了通过书法考试在入学考试中加分。此外，漂亮的字迹和工整的卷面对孩子在考试过程中不被冤枉也有很大的帮助。

如何让孩子练习书法

首先你需要从网上找到你想看的课程视频，学习视频老师教的开车技巧，比如说谈笔、收笔、拿笔等等。

按照视频老师说的，用铅笔在准备好的鞋纸上练习，等孩子写完了再拍照上传到网上。

老师点评后，我们可以根据老师的点评进一步练习和完善孩子的方法，多做几次。

最后，要督促孩子经常练习，不定期检查学习成绩，让孩子感受到被重视，才能有好的成绩。

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不是每个人都追求书法，也不是每个家庭都想把孩子培养成书法家。大多数家长和孩子对字体的目标是书写工整，字迹看起来工整。

其实即使是工整，对很多小学生来说也很难，尤其是小学三四年级以后，因为作业量大，考试时间有限，大部分孩子会追求速度，很难保证字体的质量。

那么，你练书法吗？你会去上课吗？这取决于家长和学生的字体质量水平。他们要想整洁，就要上课认真听讲，认真写，做到能读会写会比较，有横有纵的结构。如果你追求美，你必须专业地练习。

其实我建议家长可以全程参与，不管有没有给小学生报名，这样很容易给孩子树立榜样。边肖觉得他们应该给孩子报网络课，然后陪孩子学习，课后和她一起练习，然后交作业，再根据平台老师的评语批改。

小学生报书法班的好处

字如其人。一节课的几句话往往写得不好。如果一个小学生的字写得好，老师就会对他有好感，无论如何总会想到他，从而得到更多的关心。国旗下每周讲话，优秀少先队员评选，三好学生评选，奖学金都会考虑进去。

小学生的字只要写得好，就会被老师发现。按照老师平时的做法，为了让每个孩子都写得好，你一定会在班里把作业拿出来当众表扬，让每个孩子都向你学习。老师知道了，家长马上就知道了。家长会把孩子的字帖和奖状挂在墙上。亲戚朋友来拜访，看到孩子都会夸。

小学生从小养成练字的习惯非常重要，家长在指导孩子的日常生活和学习方面也起着至关重要的作用，让孩子健康快乐地成长。

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其实有几点是孩子需要清楚的，是否需要报班练字。这估计是很多家长担心的事情。第一，他们怕孩子报了书法班，练不好，浪费钱和时间。二是孩子暂时没兴趣，怕报书法班，更没兴趣练字。第三，孩子平时报一些兴趣班，没时间学习，但还是建议报书法班。相关信息请咨询何小祥。

第一，家长要知道小学生练字的最佳时间。

其实孩子6-12岁:这是孩子练习书法，正式进入小学阶段的最佳时期。高一的孩子练字时间不宜过长，每天练字时间最好控制在20分钟以内。建议从三紫晶、弟子规、唐诗这些简单的内容入手，建立孩子的信心。到了二三年级，孩子手臂肌肉和指关节的发育已经基本健全，有了横向和纵向的认识。他们的手腕很强壮，不会经常感到疲劳。所以这个时期是最适合孩子正式开始练字的时期。

就练字本身而言，日复一日的坚持训练是写一手好字的关键因素。其实线下写作课的集中填鸭式训练，短时间内看似效果不错，但很快就会被打回原形。根本原因是孩子没有养成课后写好字的习惯，每天坚持练字的习惯。自然，他们接触之后就练不好字了。

第二，小学生从小就写一手漂亮的字，有以下优点。

1.小学生的写作质量直接影响学习成绩。

据相关语文老师介绍，在目前的语文考试中，字迹工整、书写正确至少能得4-10分。而且批改作文的时候，字迹的质量也会影响分数。

2.小学生写好字，提高学习积极性。只要孩子字写得好，就会被老师发现，学生的作业会在班里展示，当众表扬。自信心会增强，学习的积极性自然会提高，从而形成良性循环。

3、小学生好字，开发孩子大脑。

人脑是无穷无尽的，越练越活。练字的时候，不能只写。大脑肯定是在思考的，不用也不行，哪怕你下意识的用了大脑。有时候可以练习一些迷宫游戏卡，对锻炼右脑非常有益。右脑发育好了，孩子的记忆力会有质的提高。