打字速度练习方法

小伙伴们在生活的过程中会遇到很多问题，比如有些小伙伴对打字速度练习方法不是很懂，不过没有关系，小编今天就给大家详细讲解一下这个问题，具体内容如下。

1、选对输入方式（输入法）。比如五笔打字法，熟记字根，打字速度是非常快。好处还有你不认识的字也可以打出来。另外如果熟悉拼音打字法，那么搜狗之类的也建议使用。

2、交个网友。这个练习方式是本人使用过的，很有效。因为要变换各种句子，可以练习不同的字。而且和人聊天没有压力，在轻松愉快中，就可以提高自己打字速度。注意的是不要透漏个人隐私。

3、下载练习打字的游戏小软件。网上有很多练习打字的小软件，因为采取了游戏方式，所以练习起来也不会显得枯燥，不妨试一试！

4、无论哪种输入法，你都要先熟记键盘。记好每个键的功能。熟记键盘是打字快的基础。没事儿的时候在脑子多回忆，各个功能键的特殊功能，怎么迅速切换。

5、练习时，一定要用正确的指法。如果你是一指禅的阶段。那么要走的路还很长哦。正确的指法对打字速度有直接的影响。根据网上的图示，纠正自己习惯了的不正确的指法。虽然可能比较慢，但是时间久了，效果就看出来了。

6、去参加速录培训班。虽然成本稍微高一些，但是因为人家专门做提高速度的研究，可以对进行系统的培训，可能加快你的进步速度！

7、改掉眼睛看见盘的习惯，练习盲打。因为对键盘不熟悉，我们难免会习惯低头看键盘，或者仅仅是因为自己的不自信。所以在熟记键盘之后，记得要保持始终抬起头台看脑。

延伸阅读

现在完成时练习题及答案

1、his father_____the party since 1978

a.joind

b.has joined

c.was in

d.has been in

答案：d

解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。since 1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续性动词，a、b均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；c为一般过去时，也不行。

2、（2019江苏南通）----is everyone here, jonathan?

----no. sir. millie is absent. she for two days.

a.has fallen ill b. has been ill c. fell ill d. was ill

【析】正确答案b。句意是：乔纳森，人到齐了吗？老师，没有。米莉缺席了。她生病已经两天了。fall ill与be ill都表示“生病”，但fall ill为非延续性动词，在现在完成时中不可与段时间连用，须转换为be ill才可以，所以，正确答案为b。

3、（2019广西玉林）---jenny, your new tape player looks great.

----oh, it’s not new. i _____ it for three years.

a.buy b.have had c.bought d.have bought

【析】正确答案：b。句意是：詹妮，你的新随身听看上很不错啊！哦，它不是新的。我已经买了3年了。非延续性动词buy在现在完成时中，不可与段时间状语连用，因此，须转换为延续性同义动词have或own。所以，正确答案为b 。

练习口琴方法

1、想学好吹口琴一定要先学好乐理，尤其要训练、培养自己的听音能力、节奏感和对乐曲的内容的理解，不但要准确听出单音节，而且要学会听三度、五度、八度和音。

2、一定要训练自己要有正确的吹奏姿势,正确的姿势不但要有优美的仪表，头正，身体直，收腹挺胸，全身放松，两手自然地挟着口琴，眼睛和脸部的要自然生动，随着乐曲的起伏而富有表情，切忌在吹奏过程中用踏脚或点头来打拍子。

3、掌握运气的方法 ,呼吸采用胸腹联合呼吸，即运用胸腔、横膈膜和腹部肌肉共同控制气息的呼吸。这种方法的优点是，可以充分发挥呼吸器官的作用，使胸腔扩大，增大气息的容量，便于对气流进行调节。这样，即便减少换气，也能使吹奏圆滑而轻松。

4、换气，应预先设计好乐曲应换气的地方，并采用嘴鼻一起呼吸。主要应用于乐曲的旋律连续的吹或吸时，感到气量不够的地方。需换气的地方应在乐谱上做好记号。要善于发现规律，来解决好运气的问题。

唱歌练习方法和技巧

1、深吸慢呼气息控制延长练习

其要领是：先学会蓄气，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。

2、深吸慢呼数字练习

我们把第一步骤称为吸提推送，吸提的气息向里向，推送的气息向外向下，在推送同时做气息延长练习。

3、深吸慢呼长音练习

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发啊音(大嗓发啊时外送与练气相顺)，女生发咿音(小嗓咿是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。

3、托气断音练习

这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出。